Acompañamiento de Procesos y Participación en el Taller de Diseño, con Plataforma LMS

Tesis para Magister en Didactica Proyectual, Universidad del Bio Bio, Concepcion. Descripción y evaluación de una experiencia de uso de un aula virtual con el Learning Management System Moodle. Se uso en un Taller de primer año de la carrera de Diseño Gráfico de la Universidad Arcis. Se describen altos niveles de participación en un porcentaje menor de los estudiantes. La mayoría si lo utilizo y en una encuesta valoraron el recurso aula virtual como útil para su aprendizaje y comunicación con los profesores.


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